本专业培养德智体美劳全面发展、理想信念坚定的高技能人才，具备人文艺术素养、数字信息素养、职业道德与创新意识，传承精益求精的工匠精神，掌握文化创意与策划基本知识，具有较强的创意思维和创新能力，具有文创产品开发与设计、策划与推广、文案写作等实践技能，拥有文化项目统筹与运营推广实战能力。毕业生主要面向文化传媒、数字创意、文旅融合等相关领域，从事文化活动策划执行、新媒体内容运营、文创产品开发设计、短视频创作指导等岗位工作。
主干课程
一年级：创意思维、创意文案写作实务、摄影与摄像技术、图形语言、信息可视化
二年级：短视频创意制作、IP设计、文化产品设计、网络传播策划
三年级：顶岗实习
优秀毕业设计（部分） 优秀毕业设计
作品名称：《雪映神都》
指导教师：张何
学生：王心悦、韩悦悦
设计说明：此设计是以洛阳牡丹为洛阳城市形象IP方案的来源，将牡丹仙子与唐代风格的发型服饰和花钿结合，体现了“洛阳牡丹甲天下”的美名，和洛阳一代神都的历史文化。IP形象命名为雪映，服装以初唐时期的女服为参考，另外根据初唐时期服饰纹样款式同时结合牡丹至题对服装增添了牡丹纹样。本设计方案是以洛阳为主题的城市形象ip及文创系列设计，旨在通过人格化的ip形象打造游客与洛阳的情感链接，结合文创设计的推广方案将抽象的城市形象转化为可爱亲近的ip形象，有利于洛阳的城市文化和文旅产业的发展和推广。
作品名称：《时光陶语·古纹新生》
指导教师：张何
学生：梁畅
设计说明：大河村仰韶彩陶文化是中国传统文化中的重要部分，彩陶器物上的纹样蕴含着大量新石器时代人们生活的痕迹与记录。本设计对彩陶纹样元素进行提取，随后创新形式，进行文创产品的设计与应用。将古老的中国传统历史文化——大河村仰韶彩陶文化与纹样进行再创新，与现代设计相互融合表达，传承发展中华优秀传统文化。
作品名称：《翼彩朱鹮》
指导教师：李宜馨
学生：王路瑶、彭心冉
设计说明：本作品以朱鹮为设计灵感，提取朱鹮最具代表性的形态、色彩等特征，结合现代审美，设计“鹮宝”IP 形象，并制作出一系列新奇有趣的文创产品。同时，产品注重实用性和环保性，让人们在日常生活中感受到朱鹮的美丽与珍贵，从而增强对朱鹮及其生态环境的保护意识。
作品名称：《豫韵鱼辉》
指导教师：李宜馨
学生：裴若蒙、韩佳慧
设计说明：随着时代的不断发展和历史变迁，商丘鱼灯的进步发展缓慢，传承问题日渐严重，同时又因为商丘鱼灯被列入非物质文化遗产名录的时间较晚，所以商丘鱼灯在市场上的认知度和接受度较低，且知名度不高,为了提高商丘鱼灯的价值，让它在现代生活中焕发出新的生机，我们用商丘鱼灯和文创产品结合并对其进行创新，使商丘鱼灯逐渐生活化。
作品名称：《有话“植”说》
指导教师：李宜馨
学生：张莫晗、毛玉丽
设计说明：以河南野生保护植物为主题，共选取了国家一级二级野生保护植物以及河南重点保护野生植物各两种，通过可视化设计的形式，把野生植物转化为视觉符号，制作一系列信息图。意在通“野生保护植物＋可视化”的方式来提高人们对自然生态保护的关注与重视，传播人与自然和谐共生的理念。以野生植物为切入点和载体，传递自然力量，倡导人与自然和谐共生。
作品名称：《“唤醒许昌魏都记忆”城市形象文创设计》
指导教师：张何
学生：关宁、杨雨奇
设计说明：本项目以许昌城市形象推广为主题，挖掘许昌作为曹魏都城的历史文化印
记，从三国人物中选择曹操关羽两个大众熟悉的形象进行ip化设计，并结合许昌这座城市的人文、历史、商业、自然景观等特点，设计一系列的城市文化ip推广方案，并围绕两位ip形象开发一系列城市主题文创产品，用文化创意产业的发展推动城市的知名度并用可视化的ip形象拉近城市与游客的情感距离。
相关知名企业（部分）
广阔舞台，优质就业！文化创意与策划专业毕业生深受以下类型企业青睐：
扎根中原：
如深耕本土文化的[河南华冠文化科技有限公司](郑州)、打造文博精品的[河南博物院文创](郑州)、活跃于品牌营销的[郑州一鸣文化传播] (郑州)、展现古都魅力的[洛阳礼物](洛阳)等河南优秀企业。
放眼全国：
如全球传播巨头[奥美](北上广)、数字营销先锋[华扬联众](北上广杭)、创新设计引领者[洛可可设计](多城市)、文旅航母[深圳华侨城文化集团](深圳)等行业标杆。
本专业致力于培养具备文化洞察、创意策划、项目执行能力的复合型人才，为你在蓬勃发展的文化创意产业中开辟精彩职业道路。
