为推进“以赛促教、以赛促学、以赛促质”教育教学改革，实现专业课程与实践创新深度融合，集中展示我院学生专业素养与创作能力，经学院研究决定于12月举办“以赛促学·艺展芳华”系列创意比赛。现将有关事项通知如下：

一、竞赛项目

（一）动漫设计专业“角色设定”竞赛

1. 主题

多元创意下的角色塑造（动画故事、文化传承、现实生活、奇幻想象等均可）。

2. 参赛对象

动漫设计专业全体学生。

3. 作品要求

（1）形式：手绘或数字绘画；

（2）内容：须提交全身角色转面图（核心），可附加立绘、设计说明；

（3）标准：原创优先，重点考察角色造型及性格表达；

（4）用途：获奖作品将纳入专业教学案例，作者颁发荣誉证书及奖品。录入家校社协同育人平台。

4. 提交方式

作品压缩包命名为“年级+班级+姓名 ”，2026 年 1 月 7 日前发送至指定邮箱elisa007@qq.com（仅限jpg文件）。须保留源文件，严禁抄袭。

（二）“光影叙青春 ·镜头显匠心 ”数字媒体艺术设计专业竞赛

1. 主题

光影叙青春 ·镜头显匠心，聚焦青春、校园、专业成长。

2. 参赛对象

数字媒体艺术设计专业学生。

3. 作品要求

（1）类型：剧情片、纪录片、公益短片、实验短片均可；

（2）规格：时长 3—5 分钟，分辨率≥1080P；

（3）知识点：须体现分镜设计、蒙太奇剪辑等至少 3 项课程核心内容；

（4）团队：最多 4 人，须明确分工；

（5）奖励：优秀作品可获课程加分及非商业展映机会。录入家校社协同育人平台。

4. 提交方式

作品命名为“作品名称-姓名/团队-班级 ”（MP4 格式），视频大小超过300MB，附 500 —800 字创作说明。须为本学期原创，严禁AI生成完整成片。

作品压缩包命名为“年级+班级+姓名”，2026 年 1 月 7 日前发送至指定邮箱17319776369@163.com

（三）“豫见光影 ·创意中原 ”摄影摄像技术大赛主题

镜头下的河南文化传承与创新，设“技艺传承 ”“城事记忆 ”“河韵新生 ”三个方向。

2. 参赛对象

融媒体技术与运营、文化创意与策划专业学生。

3. 作品要求

（1）形式：

①摄影系列（2—4 张主题照片）；

②短视频（5—6 分钟横屏或 90 秒竖屏系列）；

③混合类型。

（2）技术：重点考察曝光控制、构图运用、运镜剪辑；

（3）成绩：作品达标即可计入课程实践成绩，优秀者获技术认证电子证书及学院平台展示。录入家校社协同育人平台。

4. 提交方式

须提交作品文件、原始素材及技术实现说明表；允许 1—3 人跨专业组队，可向任课教师申请 1 次技术咨询。作品压缩包命名为“年级+班级+姓名 ”，2026年 1 月 7 日前发送至指定邮箱sc_wcrm@163.com。

（四）“数字创艺 ·虚实共生 ”河南非遗文化展示设计大赛

1. 主题

数字技术赋能河南非遗传承，设“虚拟展厅制作 ”“游戏道具创意设计 ”双赛道

2. 参赛对象

（1）指定赛道：虚拟现实技术应用专业（虚拟展厅）、游戏艺术设计专业（游戏道具）；

（2）开放赛道：其他专业可任选赛道。

3. 作品要求

（1）技术：须运用三维建模、虚拟空间设计等核心技能，允许合理使用AI辅助（须提交使用说明）；

（2）团队：跨专业组队≤4 人；

（3）奖励：获奖团队颁发证书及奖品，优秀作品优先推广。录入家校社协同育人平台。

4. 提交方式

作品压缩包命名为“专业+年级+班级+姓名+数字创艺 ”（跨专业以组长信息命名），2026 年 1 月 7 日前发送至 scxyyxy s@163.com 。

二、参赛须知

1. 覆盖专业

融媒体技术与运营、文化创意与策划、虚拟现实技术应用、游戏艺术设计、动漫设计、数字媒体艺术设计六个专业均已设置对应赛道。

2. 原创要求

所有作品须为原创，严禁抄袭、盗用他人素材，一经发现取消参赛资格并通报。

3. 提交规范

请严格按照通知要求命名文件、控制格式并在规定时限内提交，逾期视为自动放弃。

4. 咨询渠道

详情可咨询任课教师或各教研室负责人，后续安排由学院统一发布。请各教研室、班级广泛宣传，积极组织，确保竞赛取得实效。特此通知。

数字艺术与传媒学院

2025 年 12 月 19 日