多方聚力 • 共育未来——我院“家校社”协同育人平台成效显现-数字艺术与传媒学院

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多方聚力 • 共育未来——我院“家校社”协同育人平台成效显现

发布时间：2026年03月08日 19:27 责任编辑：Admin 来源：数字艺术与传媒学院浏览量：

为全面贯彻落实立德树人根本任务，践行“为党育人、为国育才”的初心使命，培养“德智体美劳”全面发展时代新人，经过调研、研发，数传学院精心搭建了“同心·同向·同行”家校社协同育人平台。该平台自2026年初启动以来，以数字化赋能教育协同，有效联结了家庭、学校、社会三方多角色力量，在提升育人实效、推动学生就业方面取得了实质性成效，标志着我院在探索构建现代化育人体系方面迈出了坚实的一步。

平台筑基，畅通协同“新通道”

该平台以“互联、互通、共建、共享”为核心设计理念，集学生综合素养管理、育人资源共享、就业信息发布、实时在线沟通、中台数据分析等功能于一体。通过角色专属端口，家长方可便捷获取学校动态、学习表现、就业资讯；学校方可传递育人理念、实时记录学生成长数据、发布各类通知、组织家校社活动；社会方可及时发布用人指南、实习岗位、就业信息、合作项目、特色资源。该平台打破了传统家校社联系中的时空与信息壁垒，建立起常态化、规范化的协同工作网络，使三方多角色沟通更顺畅、合作更紧密、育人更精准。

成效明显，勾勒育人“同心圆”

一连串的数据与实例，生动呈现了平台启用后取得的成效：

启用3个月以来，平台注册人员100%覆盖数传学院全部师生；登录平台累计达到37600余人次；记录学生个人成长表现1400余条；学生家庭参与率达到75%；入驻各类企业6家；发布各类招聘信息11条；提供实习就业岗位108个；岗位需求累计浏览499人次，参与报名应聘学生45人；极大推动了访企拓岗促就业工作效果，为探索新时代协同育人提供了数据支撑，形成了良好的育人示范引领效应。

展望未来，共谱育人“新篇章”

构建并完善家校社协同育人机制，是党中央作出的重大部署。《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》明确提出，要健全学校家庭社会协同育人机制，形成建设教育强国的强大合力。在“十五五”布局之际，家校社同育人必将成为新时代育人改革的一个重要探索，也将是落实立德树人根本任务的重要途径。下一步，我们将继续深化平台建设与应用，包括：

• 迭代升级功能：引入AI，进一步开发智能推荐、成长档案数字化、协同效果评估等高级功能。

• 深度拓展资源：引导和鼓励更多社会机构、企业、家庭等优质共育资源入驻平台，构建更丰富的育人资源生态圈。

• 完善健全机制：研究制定更完善的激励与保障机制，激发各方参与协同育人的内生动力。

• 推动实践研究：依托平台数据开展相关课题研究，为协同育人提供理论支撑与实践指导。

诚挚地欢迎社会各界积极参与！

家校社聚力，同心育未来。

我们相信，随着我们对该平台持续优化和推广，一个更加开放、协同、智慧的育人新生态将逐步形成，将为培养“德智体美劳”全面发展的新时代高素质人才打下坚实基础。诚恳期待社会各界积极参与进来，共同绘就一幅合力赋能、共促成长的美好教育图景。